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大学生会武功传承拳法互相伤害才算是朋友

admin2024-01-02武林门派人已围观

简介说:武术是中华传统文化的重要组成部分,也是我作为一个在清华大学攻读研究生学位的人所从事的兴趣之一。在我拜了著名武术家秦庆丰先生为师之后,我深刻的感受到了武术的魅力

说:“武术是中华传统文化的重要组成部分,也是我作为一个在清华大学攻读研究生学位的人所从事的兴趣之一。在我拜了著名武术家秦庆丰先生为师之后,我深刻的感受到了武术的魅力。虽然现代科技越来越发达,冷兵器时代早已过去,但武术所提供的强身健体、培养心性等品质将会在今后的日子里发挥着越来越重要的作用。通过武术的学习,我不仅能够领略到古老智慧的魅力,而且更能够锻炼身体、陶冶情操。这些品质是无价的,也是武术作为宝贵遗产的体现。”说:“我认为应该更多地参与到武术的习练当中,因为‘欲文明其精神,先野蛮其体魄’。通过武术的锻炼,我们可以强健体魄,增进涵养,并培养心智,从独特的武术视角接触、探索和学习中华传统文化,从中培养和陶冶自己的爱国情操、民族精神和时代风貌。我知道,竞技武术是从传统武术中脱胎出来的,以‘高、难、美、新’为主要表现形式,对人身体素质的要求较高,强调动作的难度和展现力。不过,它略显不足的地方是,从主体内容上看,它弱化了武术的攻防含义和文化内涵,所以一般只适合专业运动员进行演练。传统武术则更加强调武术技击的本质与承载的武学文化内涵,动作相对简洁、实用,很适宜在大学生中习练和推广。在中国的传统价值观中,真正有才干的人必须是‘德才兼备,文武双全’,除了具有突出才华之外,还必须拥有卓越的品德,即所谓‘文能提笔安天下,武能上马定乾坤’。在古代儒学教育中,学生必须具备‘礼、乐、射、御、书、数’六艺,其中‘射(骑射技术)、御(驾驭战车的技术)’都属于武术。’”说:“我认为在大学阶段,只有认真逐步培养健康强壮的身体素质作为基础,才能以饱满的精神和热情进行学习和工作,为理想奋斗,为国家发展建设贡献自己的力量。正如1957年时任清华大学校长的蒋南翔先生所提出的‘为祖国健康工作五十年’的口号,代表着清华大学的体育精神。但数据显示,目前大学生的身体素质在明显下降,经过了1989年、1990年、2002年和2007年四次修订的国家锻炼标准,每修订一次,标准下降一次。以大学生组男子1000米为例,1989年的合格标准是3分55秒,2007年却降低到了4分33秒,降低了38秒;女子800米则从3分50秒改至4分23秒,降了33秒。目前合格率也仅为三成,学生体能素质中的速度素质和力量素质连续15年下降,耐力素质则连续25年下降。学生的学习压力大,课业负担重,占去了学生大量的锻炼时间,同时学校和家长都不像关心孩子的学习那样注重他们的体育锻炼。’”说:“我认为孩子在体育锻炼方面缺少正确的健康观念是造成这一现象的主要原因之一。现在仍有‘重文轻武’的观点存在。去年11月份广州大学生参加马拉松比赛时猝死,还有中学生冬季长跑中猝死等悲剧的产生,再一次引发了人们对青少年健康问题的关注。更令人悲哀的是,不少学校因为这些事情的发生,而暂停或取消了原有的长跑锻炼,真可谓是因噎废食。因此,如何树立正确的健康锻炼观念,做到‘武术健身、文武并重’,是值得所有大学生深思的问题。’”“历史可以揭示答案。从五千年的文化宝库中寻找答案会得知中医对健康的一个基本定义是要首先保证人的各脏腑器官的健康。人们如何锻炼身体以增强身体健康必须采用正确的方式、方法和理念,否则会产生适得其反的结果。传统武术在锻炼肢体机能的同时也非常注重内脏的调养。‘练养结合’是传统武术的高明之处,也是武术有别于其他体育项目的特点之一。武术讲究‘外练手眼身法步,内炼精神气力功’,通过武术特有的锻炼方式可以增强身体的力量、速度、耐力、平衡和爆发力。”“我个人认为练习传统武术,可以提升身体的各项素质,例如力量、速度、耐力、柔韧性和协调性等。不仅如此,还可以更深入地理解武术动作中的攻防含义,感受传统武术融合刚柔相济、动静相合的古人智慧和哲学思想。这不仅可以增长我的学识,同时我可以通过练习不断激发潜能,增强身体的自我修复能力。特别是对大脑兴奋与抑制作用的调节上,武术训练可以起到很好的作用,使我更清晰敏捷地思考,增强记忆力。”“现在的大学生正处在身体成长发育的第二次高峰期,特别是大脑发育趋于完善。因此,我认为练习传统武术是一种简单安全而且强健筋骨、开发智力的有效方式。通过练习传统武术,我可以更好地适应未来的学习和工作。”“我深刻理解武术不仅仅是一种技击防身的技术和锻炼身体的手段,而是承载着民族精神和历史文化的一个瑰宝。例如,少林五形八法拳研究会曾经提到过‘爱国乃终身立命之本’。翻开历史长卷,中国古代无数民族英雄抵抗过外族侵略,例如颜真卿、岳飞、俞大猷、辛弃疾、戚继光等等。武术兵学在这场战斗中发挥着巨大的作用,深深地融入了我华夏民族五千年历史的瑰宝中,不可或缺。”“我深感汉文化在历史上对武术的重要作用。汉武帝时期能够打败匈奴,其中一个很重要的因素是当时汉民族已普遍使用环首刀这种先进、最具杀伤力的武器,也是后来唐刀和倭刀的祖先。当时汉民族掌握了钢铁的百折锻造和淬火技术,使得生产出来的环首刀刀身窄、背厚、锋利无比、不易折断,它在相当长的时间里作为主战近身格斗武器保持着华夏文明的繁衍和民族文化的辉煌。我所学习的恩师秦门武学“两功、三法、九兵”中,非常优秀的一门兵器“秦门步战刀”就保存着汉环首刀的形制,刀法上讲究双手拧握、劈砍勇猛、刚毅果敢的气势透露出古代战场的惨烈与豪气。”“历史上,戚继光的戚家军在抗击倭寇的战争中力克日寇。他撰写的《纪效新书》是多年军旅生涯的经验总结,记录了军队训练和排兵布阵的经验,也对当时的武术拳法和兵器用法进行了很好的分析和总结。其中的《拳经捷要篇》对后来武术的发展产生了深远影响。”“在抗日战争中,其中经过武术训练的国民军第二十九路军在喜峰口战役中,使用大刀 {{图片}} 切断铁索,摆脱进攻的日军。通过武术训练和使用,他们成功地保卫了中国的领土和民族尊严。”“这些都表明了武术在中国历史上的不可替代的地位,不仅是战争中防身自卫的技术,更是包含了丰富的民族文化和智慧。”“在抗日战争中,我国士气高昂,大刀的神勇打击日军、保卫家园,显示了中华儿女不畏强敌、英勇献身、保家卫国的爱国精神和中国人的正义豪气。浏览这些历史时刻提醒着我们‘毋忘国耻,图强以报国’的信念。”“曾经,我观看了‘日本少林拳法联盟’上千青少年团队表演的视频资料,从孩子们的表演中可以看出他们都具备很好的身手,并且看到了民族尚武坚韧的精神,尤其是一些女孩子在战斗中的意识和上千人对打的场面令我印象深刻。我们的青少年是推动国家发展的未来主人,他们每天都在刻苦读书,但鲜有突出的成绩,常生活在父母的溺爱之中,换来的只是整个民族的体质严重下降,精神意志上的萎靡。”“如果中日再次开战,是否会再次出现七十年前的‘东亚病夫’状况?因此我认为把武术引入高校,让更多的大学生了解、学习传统的优秀武术和武学文化,培养他们强健的体魄和爱国精神,是做为一个世界强国,提高未来综合型人才的有效方法。”“我认为武术具有重要的战略意义。虽然世界上还没有到处和平的所谓‘盛世’,潜在的经济、军事等危机还有很多,我们要居安思危。尽管传统武术中的拳法和兵器已被现代化武器所取代,不再参与战争的舞台上,但‘枪不杀人,人杀人’,武器终究是由人来驾驭的。”“孙中山先生是武术的爱好者和倡导者。1919年,他为上海精武体育会题赠匾额‘尚武精神’,并担任名誉会长。一个健康的民族应该具有尚武精神,尚武精神的民族必定是具有活力、充满朝气的民族。历史上每一次中华民族面临危机的时刻,都伴随着浓烈的尚武民风,这种尚武精神正是中华民族意志和智慧的集中体现,是我们民族得以发展壮大的驱动力之一。”“武术的灵魂是‘自强不息,厚德载物,匡扶正义、保家卫国’的民族精神。武术是意志和体能的训练,需要坚忍不拔、自强不息的意志品质。在学习传统武术的过程中,大学生不仅可以与古人对话感受古人的智慧,还可以通过锻炼因尚武精神而产生的感悟,培养出强健的体魄、战斗意识和爱国精神,这对于我们作为世界大国和强国的培养未来综合型人才来说,具有非常重要的意义。”“我认为学习传统武术可以帮助我们更好地理解民族团结和提升民族素养,从而增强大学生实现民族伟大复兴的深刻自信。”“当今的世界正在飞速发展,武术的传承和推广也需要具备时代精神。作为具备现代科技知识的人才,我们大学生可以通过更理性的态度学习和认知传统武术,赋予它新的理念。但是,为了真正感受武术的作用和魅力,我们需要亲身体验,需要获得老师口耳相传的技艺和内涵。武术是传承千年的文化遗产,它只有基于广大群众的习练才能根植于人们的生活中,不会逐渐消亡。因此,武术的传承也是文化传承。”“在大学内开展形式多样、身心双修的武术活动,有助于我们强健体魄、增长学识、提高实战能力,同时也能有效培养我们的爱国意识和民族精神。这对于我们未来走向社会、从事工作和事业都具有促进作用。”

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